Por: Ángel M. Barajas.

¡Querid@s PsycoPymers de corazón! Hoy les traigo una psicotécnica que les puede ayudar muchísimo y se las comparto con todo mi Amor.

Recuerda que estas técnicas debes orientarlas al bienestar y salvaguardar la integridad de la persona a quien la apliques. Si es necesario, busca los servicios de l@s profesionales de la Salud y el Bienestar calificados para llevarlas a cabo junt@s.

Por favor, ten en cuenta esto antes de aplicarla y comparte este conocimiento a la persona que sabes le podrá ayudar.

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Ahora sí, la técnica es la siguiente:  

Descripción

Esta técnica se basa en el método de enseñanza utilizado por Sócrates, en el que se alienta a los niños a cuestionar, explorar y descubrir respuestas por sí mismos.

¿Cómo aplicarla?

  1. Presentar una pregunta o problema para discutir con el niño.
  2. Animar al niño a pensar en posibles respuestas o soluciones.
  3. Hacer preguntas adicionales para fomentar la reflexión y el análisis.
  4. Guiar al niño hacia la identificación de conclusiones basadas en su razonamiento.
  5. Resumir y reflexionar sobre lo aprendido.

Ejemplo

Si un niño está aprendiendo sobre la naturaleza, se puede utilizar la Técnica Socrática para discutir la pregunta: “¿Por qué las hojas de los árboles cambian de color en otoño?”. Mediante preguntas, el niño puede explorar conceptos como la clorofila, los cambios estacionales y el ciclo de vida de los árboles para llegar a una comprensión más profunda de este fenómeno natural.

¿Qué necesitas?

Pensamiento analítico y reflexivo.

¿Para quién está dirigido?

Para madres, padres, agentes de la educación y psicólog@s educativ@s que deseen apoyar a niñ@s para mejorar su memoria.

Se recomienda para niñ@s de 8 años en adelante.

Beneficios

  • Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
  • Mejora la habilidad para formular preguntas reflexivas y cuestionar ideas preconcebidas.

Fundamentos

Cognitivo-conductual, Filosofía Educativa

Bibliografía: “Philosophy for Kids: 40 Fun Questions That Help You Wonder About Everything!” de David White. “Socratic Circles: Fostering Critical and Creative Thinking in Middle and High School” de Matt Copeland. “The Philosophy Files” de Stephen Law.

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Recuerda que cada niño es único, y algunas técnicas pueden ser más efectivas para ciertos niños que para otros. La combinación de diferentes enfoques y adaptar las estrategias según las necesidades individuales del niño suele ser la mejor aproximación para mejorar la atención en niños