- Descripción
- Contenido
- Reseñas
Durante nuestro Taller de Formación y Alineación Práctica a la EC0217.01 desarrollarás los conocimientos, habilidades y productos necesarios para prepararte para un futuro proceso de evaluación con fines de certificación.
- Construirás tu curso desde cero: Desarrollarás paso a paso tu documento de planeación o carta descriptiva y elaborarás los principales productos solicitados por el Estándar de Competencia para integrar tu portafolio de evidencias.
- Comprenderás cómo aprenden las personas adultas: Conocerás principios de aprendizaje, dominios cognitivos y estrategias didácticas que te ayudarán a diseñar capacitaciones más claras, participativas y orientadas a resultados.
Trazarás objetivos y resultados medibles: Aprenderás a redactar objetivos de aprendizaje precisos y a diseñar instrumentos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa que permitan comprobar los aprendizajes alcanzados.
Fortalecerás tu manejo del grupo: Practicarás las principales técnicas instruccionales contempladas en el estándar, como la técnica expositiva, demostrativa y de diálogo-discusión, además de técnicas grupales y actividades de integración.
Aprenderás a cerrar y documentar tu curso: Elaborarás instrumentos para evaluar la satisfacción, el cumplimiento de expectativas y los resultados generales de la capacitación, así como el informe final correspondiente.
💎 BONUS – Fundamentos de comunicación y PNL: Conocerás herramientas complementarias para fortalecer tu comunicación verbal y no verbal, generar mayor conexión con el grupo y proyectar seguridad durante tus sesiones de capacitación.
Prepárate para continuar tu proceso de certificación
Al finalizar el taller contarás con una preparación práctica y estructurada para presentar posteriormente tu proceso de evaluación con fines de certificación en el Estándar de Competencia EC0217.01.
La inscripción incluye exclusivamente el Taller de Formación y Alineación Práctica. No incluye el proceso de evaluación oficial, el dictamen de competencia ni la expedición del certificado.
Nota de transparencia: La evaluación y la certificación se gestionan y pagan por separado directamente con el Centro Evaluador o Centro de Evaluación correspondiente. Los requisitos, fechas, condiciones y costos son establecidos por dicha institución y pueden cambiar sin previo aviso.
Participar en el taller de alineación no garantiza automáticamente la certificación. La obtención del certificado depende de presentar la evaluación oficial, demostrar las competencias requeridas por el estándar, obtener un dictamen de Competente y cumplir con las disposiciones del organismo correspondiente.
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9¿Qué es la Certificación EC0217.01?
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10Bienvenida
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11Introducción
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12Presentación Instructora
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13Dinámicas de Integración
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14Ejemplo de Dinámica
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15BONUS: 100 Dinámicas
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16Explicación de Contenidos
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17Describiendo Objetivo General
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18Objetivos Particulares
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19Descripción General de mi Curso
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20Explicando Encuadre, Experiencia y Beneficios
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21Alcance y Expectativas de Participantes
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22Reglas de Operación y Convivencia
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23Contratos de Aprendizaje
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24Evaluación del Aprendizaje
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25Reforzamiento: Retomar Temas
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26Encuadre
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27Etapas del Aprendizaje
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28Proceso Enseñanza-Aprendizaje
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29Dominios del Aprendizaje
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30Descripción de Dominios
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31Teorías del Aprendizaje
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32Estilos de Aprendizaje
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33Modelos y Herramientas del Aprendizaje
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34Tipos de Grupos y Participantes
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35Trato Respetuoso
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36Roles del Capacitador y del Participante
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37Diseño de Cursos
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38Recapitulación de Temas
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39BONUS: Herramienta de Planeación
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40Planeación de Cursos Parte I
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41Planeación de Cursos Parte II
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42Planteamiento de Objetivos
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43Aclaración de Dudas
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44Tipos de Objetivos
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45Redacción de Objetivos
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46Criterios para la Redacción
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47BONUS: Objetivos
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48Ejemplo de Objetivo de Aprendizaje
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49Importancia de los Objetivos
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50Momentos en Capacitación
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51Técnicas Instruccionales
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52Lista, Materiales e Instrumento de Evaluación
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53Taller Redacción de Objetivos
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54Taller Objetivos para la Planeación
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55BONUS: Materiales
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56¿Por qué PNL?
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57Introducción y Bases
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58Axiomas de la Comunicación
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59Bases Neurológicas
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60Lingüística
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61Teoría de la Información
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62¿Cómo generar armonía?
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63Sistemas de Representación
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64Metamodelos en Comunicación
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65Calibrar Comunicación
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66Movimiento de los Ojos
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67Anclaje
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68Ejemplo de Anclaje
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69Reencuadre
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70Sincronizar Comunicación
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71Modelaje y Técnicas de Relajación
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72Responsabilidad y Agradecimiento

