Es egresada de la carrera de Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza con mención honorífica y maestrante en Ciencias de la educación, con formación en el área clínica para la evaluación e intervención por más de 7 años en pacientes con dificultades en trastornos de personalidad, trastornos de ansiedad, depresión y conductas alimentarias desde la Terapia Cognitivo Conductual. También ha desarrollado experiencia en el trabajo interdisciplinario con expertos en el área médica, nutricional y deportiva permitiéndole desarrollar intervenciones, capacitaciones/psicoeducación tanto a nivel individual como grupal a distintas empresas nacionales . Cuenta con la certificación como instructora en capacitaciones por la Secretaría de Trabajo y Previsión Social. Además, tiene la formación en el área educativa como el diseño de recursos digitales a nivel superior lo que le permitió ser colaboradora en proyectos de investigación para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME) financiado por la UNAM. Se ha desarrollado en el diseño y aplicación de plataformas digitales para la enseñanza de competencias transversales a nivel superior, colaboradora del diseño y aplicación de cuestionarios de evaluación, así como en el área de investigación brindando resultados correlacionales y explicativos. Ha participado en distintos congresos nacionales (Querétaro, Ciudad de México y Zacatecas) en modalidades como ponencia libre, simposios y carteles para la investigación. Asimismo, cuenta con la publicación del articulo científico “Efecto de autoeficacia general percibida en el uso de competencias transversales en estudiantes de pregrado del área de la salud” en la revista especializada en área de la salud “Vertientes” UNAM. Con experiencia docente a nivel superior por más de 8 años, brindando clases a carreras de Pedagogía, en Psicología, Criminología, Crimininalística, Derecho, Turismo, Nutrición, Arquitectura y Diseño. Lideró a más de 200 alumnos en su formación, ha participado en la elaboración de planes de estudios de Psicología, también ha diseñado materias en línea, ha aplicado técnicas de enseñanza aprendizaje para futuros profesionales, es directora de más de 30 tesis de investigación de nivel licenciatura y ponente en diferentes espacios educativos.